viernes, 24 de marzo de 2017

Nelly paints a monster

Este año doy clases de inglés en la etapa de Infantil, así que utilizo juegos, canciones y historias para que mi alumnado aprenda a expresarse en otra lengua. Una de las historias que he contado es Nelly paints a monster. Nos ayuda a trabajar las partes del cuerpo y los colores. Como actividad complementaria a la historia, cada uno pintó su propio monstruo, pero lo más interesante es que conseguimos que algunos dibujos salieran del lienzo, como en la historia.


Se trata de pintar en un plato blanco con rotulador para pizarra blanca, lo dejamos secar y ponemos un poco de agua, así el dibujo se va despegando y flota sobre el agua. A ellos les pareció magia y estaban deseando hacerlo también. Así que lo he utilizado más veces, les pido que digan alguna palabra en inglés y que la dibujen, después vertemos el agua, y se hace la magia de nuevo.



jueves, 16 de marzo de 2017

Por qué voy a usar Flipped Classroom en mi aula

Como ya he comentado en la entrada anterior estoy realizando un curso sobre Flipped Classroom, y una de las tareas es gravar un audio diciendo por qué lo vas a usar en tu aula, así que lo comparto también aquí.

Primeras impresiones sobre Flipped Classroom

Este mes de marzo acabo de empezar un curso sobre Flipped Classroom en la plataforma Educalab, es el segundo que realizo en esta plataforma, pero ya me centraré en otra entrada del blog en escribir sobre la plataforma y como me he inscrito en el curso, pues esta entrada es una tarea del curso, donde debemos escribir sobre las primeras impresiones y reflexionar un poco sobre lo que sabemos sobre el tema.
Ya hace un par de años que sabía que está plataforma ofrecía cursos en línea, pero en aquel momento no cumplía requisitos para realizarlos, pues no estaba trabajando, así que cuando empece a trabajar de maestra estuve pendiente de las convocatorias, pues me interesaban cursos relacionados con el aprendizaje de lenguas y nuevas tecnologías. El año pasado realicé mi primer curso sobre Aprendizaje Basado en Proyectos, y me encanto la experiencia. Así, en la siguiente convocatoria decidí repetir, y elegí el curso sobre Flipped Classroom, pues había oído hablar de ello, sobretodo en redes sociales, y no me gusta hacer siempre lo mismo en clase. Pero no tenía ninguna idea clara de lo que suponía realmente, lo entendía como que los alumnos tenían más protagonismo que en la metodología tradicional, por el cambio de roles, aunque no sabía como se llevaba a cabo.
Como no había indagado mucho sobre el tema, pues estaba centrada en otros aspectos de los cuales me había estado formando, decidí no buscar más información previamente a la realización del curso, así que lo que hemos visto en este primer bloque es lo que me ha ayudado a hacerme una idea de lo que supone el Flipped Classroom. No es en si un cambio de roles, sin embargo si que se consigue que los alumnos tengan más protagonismo. Además es un enfoque que se integra mejor en la actual sociedad respecto al uso de las nuevas tecnologías, aunque aún puede generar algunas dudas en este sentido. Os dejo aquí el enlace a una infografía que me ha ayudado a entender de que trata.
Me parece un enfoque interesante, que con el tiempo se podría llevar a cabo en la mayoría de los colegios, aunque entiendo que implicaría cambios más relevantes a nivel educativo, en cuanto a formación de los docentes o equipamiento y distribución del espacio en los centros, por ejemplo.
Actualmente doy clases de inglés en infantil, y con lo que se hasta el momento tengo aún bastantes dudas de como aplicarlo en mis clases, pero para eso estoy haciendo el curso, y este aún no ha terminado, acaba de empezar.
Si que veo que es más fácil de aplicar en otras etapas educativas, que en la de infantil. Pues si el alumnado es más autónomo facilita que la tarea de consultar vídeos o buscar información en casa, aunque con ayuda, si que la realicen ellos de forma activa. Así, tengo claro que podría hacer en la etapa de primaria, pero me surgen dudas respecto a mis clases actuales en infantil. Aunque podría empezar haciendo algunas actividades siguiendo este modelo para ir aprendiendo a llevarlo a cabo.
Espero ponerlo en práctica en los próximos meses, os lo iré contando en el blog, pues también quiero compartir otras actividades que estoy llevando a cabo.

sábado, 11 de marzo de 2017

Descubriendo la ciencia a través del juego en Educación Infantil

He tenido el blog abandonado un tiempo, pero he estado aprendiendo mucho en el trabajo y con varios cursos, así que vuelvo para compartirlo con vosotr@s.
Hoy quiero hablaros de un curso que realicé en el CEFIRE de Orihuela en modalidad virtual, titulado: Descubriendo la ciencia a través del juego en Educación Infantil.
Si tenéis la posibilidad de realizarlo, bien por el CEFIRE o en alguna otra administración, hacedlo, os lo recomiendo, tanto si es presencial como virtual. La forma en como está organizado el curso y las posibilidades de aprender tanto de la tutora como del resto de compañer@s del curso, hacen que despierte nuestra motivación por realizar las diferentes actividades, de forma que no resulta un curso pesado y con actividades sin sentido.
En el blog Jugando con la ciencia han quedado recogidas nuestras propuestas, de la misma manera que se va ampliando con las propuestas de los participantes de otros cursos, así que es un buen recurso donde buscar ideas.
A mi me ha ayudado a replantear algunas actividades y a introducir simples experimentos en las clases de inglés, y de momento han sido un éxito, aumentando su motivación. Poco a poco iré compartiendo en el blog las actividades sobre ciencia que estamos haciendo en clase.
El curso lo imparte Aida Ivars, una apasionada de la ciencia que nos transmite su entusiasmo tanto a adultos como a niños, pues, además de realizar cursos de formación, forma parte de Los gatos con batas, os animo a que consultéis en su Facebook las actividades que hacen en diferentes sitios para niños y que vayáis a verlos, así como si queréis que vayan a vuestro cole. Podéis seguirla a ella también en redes sociales y también tienen una App que os puede resultar interesante.