Week 1: Utopias and Dystopias looking to the past

This week I started 3 MOOC in Coursera. One of them is E-learning and Digital Cultures. We should see videos, read,... and finally, write something about it and share our opinions. I think, I'm going to write all weeks here.
This week we should learn about Utopias and Dystopias looking to the past. In my opinion, technology is a very important part of our life. The big changes in the world happen because some technologies produce it. I understand technology as tools, instruments, machines or techniques. The world change with the wheel. Today we can live in places because we use technology to get water from subsoil. It couldn't happen 500 years ago. When Johannes Gutenberg invented printing, he revolutionized the world, because it allowed to share  knowledge. And today it happens something similar with Internet. But these things can be good or bad, it depends who controls them.
It is difficult to avoid technologies in our life. We can use more or less, but we use them. Then they are a piece of our idea about Utopia. But not all of us are looking the same Utopia. We shall watch 4 videos and I choosed it to share.



This communication method is utopic or dysatopic? I think in this film it is utopic, because they didn't know this "machine", but they tried it. And finally it works good. When a problem happens they tried to repair it as soon as possible. They can use another, but they choose it.
About how technology changes, you can watch the video below. It show people who change their life because a new technology falls from the sky. They don't think how it can change their lifes. They only believe in new technology. But sometimes we should value how it works and affect us, to use or not to use it.


Sorry for the mistakes in English.

Mi propio buscador

Después de ver algunos vídeos en uniMOOC, no paraba de pensar en oportunidades de negocio. Una de las que pensé estaba relacionada con los MOOC. Tal vez, ¿podría crear un buscador solo para este propósito?
Bueno, la respuesta es si y no.

• No, no puedo crear un buscador como Google solo para buscar los MOOC que me interesan, ni se de programación, ni podría hacerlo sin ayuda. 
• Si, Google me da la opción de crear búsquedas personalizadas, donde yo elijo las páginas donde buscar, y además puedo incrustar el buscador en mi web o blog.

En Informaticahoy encontré una explicación sobre los pasos a seguir y una tutorial.
En este caso yo lo he hecho para buscar MOOC, pero cada uno puede personalizarlo con su propio tema.
Además me he aventurado a realizar un mini-tutorial, que aquí os dejo. Si queréis probar mi buscador de MOOC, lo tenéis a mano derecha.

 

¿#smuhu?

Desde hace unos meses, estoy cambiando mis hábitos, y Twitter se está convirtiendo en algo imprescindible en mi vida. No paro de aprender gracias a los tweets de las personas que sigo. Estoy almacenando tanta información que dudo que algún día pueda hacer uso de toda ella, pero como el saber no ocupa lugar.
Esta mañana, no se en que momento he visto un hastag determinado, pero si que de inmediato he sentido curiosidad por saber de que trataba uno de ellos. El hastag en cuestión es #smuhu. No he buscado tan solo en Twitter, sino también en Google, donde he encontrado una presentación llamada "Taller sobre Twitter". En 130 diapositivas nos explica muchos secretos sobre Twitter. Para aquellos que estén empezando es una buena guía, pero también para aquellos que ya lo utilizamos, pero sentimos que algo se nos escapa.
Aquí os dejo la presentación para que le echéis un vistazo. Para más información, buscad el hastag.

Taller Twitter SMUHU from Jose Carlos del Arco

Mi primer CV 2.0

Ya lo tengo. He acabado mi primer CV 2.0, aunque ya advierto que no será el último. He usado Prezi para realizarlo, y para ser la primera vez que lo utilizo, creo que no lo he hecho del todo mal.
Acepto críticas para mejorarlo, ya estoy pensando en realizarlo también en inglés.




También acepto ofertas de trabajo relacionadas con todo aquello que he estudiado, ahora mismo en especial en educación y enseñanza de ELE, aunque no cierro puertas a ofertas de los otros campos.